3太棒了，几年来一直想看到全本！ 夏翁 2006-10-24 13:52:23
……我为你朝思暮想，今日如愿遂心肠……

哈哈！

3早就拜读了双石兄的大作，这次能看到全本真是太高兴了！ 红男爵 2006-10-24 13:48:09

3激动啊，终于可以在网上看到全版的了。感谢双石对河的信任。 配合配合 2006-10-24 12:57:23

3双石中校的作品我看过, 很不错 holmers 2006-10-24 12:30:56
欢迎到西西河来. 以后大伙儿有更多的好文章看了!

3老哥行头够帅的。 西河泳者 2006-10-24 12:06:26

3多谢双石大哥！ landlord 2006-10-24 11:57:17
我拜读过双石兄的《百战青锋劈泾渭》（虽然不是全文），很喜欢！

说句心里话，那节课之后再看关于志愿军的故事，别有一番感动。任何一个有良心的中国人，在看到那些文字的时候，无法不对志愿军将士们的高尚的灵魂所震动，魏巍的文字毫无夸张－－

3感谢双石中校的惠顾 MacArthur 2006-10-24 11:48:22
这个是您的博客地址吧？ 链接出处

4这是老愿军老战士李际钧将军为《开国第一战》写的序言 10 双石 2006-10-24 12:27:14
兄弟一定会将你们对那场伟大战争的感悟转告这位老战士，我想他一定会欣慰的！

生命中的一本书
（代序）

李 际 均

李际均：陆军中将，研究员，教授，战略学博士生导师，1949年4月加入中国新民主主义青年团，1950年底参加中国人民志愿军，任侦察参谋，1953年加入中国共产党。曾任师、军司令部参谋，军事科学院研究室主任，陆军第二十四军第七十一师师长，第三十八机械化集团军军长，中央军委办公厅主任，军事科学院副院长。中共第12届候补中央委员，中央委员，第13、第14、第15届中央委员，第9届全国政协委员。1988年被授予陆军中将军衔。主要著作有：《军事战略思维》、《论战略》、《中国军事思想传统与防御战略》（美国陆军战争学院出版），主编有《中国军事通史》、《第二次世界大战史》、《中国人民解放军军语》、《世界军事年鉴》等。


今年春节前，在一次朋友聚会上，新华通讯社记者熊蕾、云杉同志看到我写的《西江月──纪念抗美援朝战争》，词中写道：

阔别五十春秋，
又到鸭绿桥头。
英雄碧血染山丘，
半岛纷争依旧。

世纪风狂雨骤，
一代壮志何求？
韶华不为少年留，
谁解丹心白首。

两位记者或许感念我这老兵缅怀那场战争的心情，便把双石写的《开国第一战》的书稿送我看。老实说，作为从战争走过来又长期从事军事科研工作的我，对军事文学作品，向来是很挑剔又缺乏耐心卒读的。然而这部巨著却使我不能释手并为之动容。
一本好书就是一位难忘的教师，让人终身受益。前几年，《光明日报》书评周刊编辑计亚男为“生命中的一本书”栏目，向我约稿。我便把当年在朝鲜战场读苏联小说《恐惧与无畏》的感受，乃至后来对人生的顿悟写了篇短文，在该报上发表。我相信《开国第一战》更有资格成为许许多多读者“生命中的一本书”，因为它真实地记述了中国人民志愿军的丰功伟绩，它用饱含深情的笔触，生动地描述了抗美援朝战场上一个个感人至深的英雄形象。有人是这样高度评价抗美援朝战争的：任何民族在走向复兴的道路上，没有精神的复兴是不可能的。数百年里第一次为我们每一个中国人抹去那种黑色屈辱胎记的，是那藐视一切敌人、勇往直前的志愿军将士。当中国今天能这样站立着，是因为黄继光在前面，是因为中国当年在上甘岭站立着。我们今天每时每刻都在感受到他们为祖国和人民争得的的尊严。这就是那些在朝鲜战场殊死而战的中国人民志愿军，他们改变了中国的位置，他们改变了我们的面孔，他们对我们每一个中国人有恩，他们给我们留下了无穷的精神财富，他们所获得的，超越了一切其他得失的评判。每一个要自尊的中国人，和民族一体，在五十年前重新出生了……。
我想这段话是半个世纪后对长眠在异国土地上的志愿军英灵最好的祭奠。
本书的责任编辑一青博士原是军事科学院的大校研究员，也是一位多产的军事作家。由于一青的努力，使得这部被延宕出版的好书得以问世。在本书即将付梓之际，作者和责编提出要将我在《光明日报》发表的那篇短文作为代序言。我把标题改成《生命中的一本书》，正文照录于后：

每一个人都有一生难以忘怀的往事，尤其是在严酷的战争中，似乎每一种真实都比小说深刻。有时候一首唱过的歌或一本读过的书，都能唤起对往事的追思，甚至升华为对人生的感悟。1951年夏天，我们部队在朝鲜战场完成连续五次战役作战任务后，从三八线以南返回成川地区休整。半年以前，我还是个16岁的高中学生，参加中国人民志愿军以后，在艰苦的行军作战途中，边走边打磕睡，仿佛仍然走在上学的路上，直到被敌机轰炸和扫射声震醒。有一天宿营在半坍塌的防空洞里，我发现一本被人丢弃的、撕掉了封面的小说，里面有些书页已经缺损，可能被人卷烟抽了。我读完后还不知道书名。直到朝鲜战争结束后，我返回祖国，才在书店里看到这本反映苏联卫国战争的小说叫《恐惧与无畏》。它真实地反映刚上战场的一群年轻战士怎样在战争中成熟起来。
记得那本小说的开头，是写营长乌雷•莫维什•巴武尔章（也许记忆有误）在一场苦战之后，集合全营官兵宣布处决临阵脱逃的士兵。他面对一个还像个孩子似的逃兵，产生了一刹那怜悯之情，从其他士兵的眼神里也能看出似乎在为这个逃兵求情。于是营长饶恕了他。这个逃兵带着微笑和感激的神情回到队列里。谁都不怀疑他以后会成为一个勇敢的战士。但这只是营长思想上的一闪念，在严酷的战争情况下，他必须执行铁的纪律。那个年轻的逃兵被处决了。全营官兵经历了从恐惧到无畏的过程，成为一支英勇善战的部队。
恐惧，是生存本能的反映；无畏，则是教养和锻炼出来的品质。50年过去了，我深感在生活道路上，或许要经历从恐惧到无畏的三次升华，才算是完整的人生。当一个人初上战场，身边枪炮齐鸣、弹片横飞时，不论阶级立场多么坚定，可是那颗未经战火洗礼的心总是不由自主地剧烈跳动。如果不克服恐惧心态，人的所有才华在面临危急的时刻都会毫无用处。随着战争经历和血与火考验的增多，一个真正的战士终于会通过这一关，成为英勇无畏的人。这是一个征服自己心灵的过程。任何豪言壮语甚至悲剧式的喧聒都代替不了沉着坚毅和勇敢无畏的精神。这是人生从恐惧到无畏的第一次升华。
从恐惧到无畏的第二次升华，“恐惧”已经不是生存本能的反映，而是方法论意义上的，即孔子所说的“临事而惧，好谋而成”，也就是人们今天常说的：从最困难的方面准备，向最好的方面努力。从个人来说，是“位卑未敢忘忧国”，办事要如临深渊、如履薄冰，慎终如始。从国家和民族来说，就是要有忧患意识，“天下虽安，忘战必危”。而“无畏”也不仅仅是在作战中保持沉着、冷静的性格和品质，而是认识必然之后的自由，是摆脱了私欲之后的无所求也无所惧，即“无欲则刚”，“不以盛衰易节”的坚定和超越自我的思想境界。
从恐惧到无畏的第三次升华，是到了人生的冬季，能积极而坦然地对待生命的凋谢。中华民族是以先人的血泪洗面才得以容光焕发。比起先烈们壮丽的人生，我们是何等渺小；比起那些伟大的生命，我们又是多么微末。步入老年，没有往日那般绚丽多彩，却不乏浓重与恢宏，少了一些浮躁与偏狭，多了一些深沉与宽容。不论是与身俱来的缺陷，还是成长中的伤痛，都渐渐淡化。从回忆与沉思中重新发现和省察自己的人生体验，并从中得到欢乐和激情的驱动，这本身就是一种幸福。
两万五千天，从出生到白头。漫漫人生路，坎坷何其多。有阳光就有阴影，只有心中的理想才是永不熄灭的光明。无论成功与失败、胜利与挫折、艰险与平淡，作为人生体验都是财富，但从挫折和艰险中获得的智慧和无所畏惧的勇气更弥足珍贵。直到不期而至的那一天，闪烁在脑海里的灯火突然止熄，喧腾在胸中的心潮归于沉寂。在人生谢幕之时，可以坦荡地说：尔今尔后，庶几无愧！至于有没有观众并不重要。

兄弟对李际钧将军的和词

匆匆跨世春秋，
铁马冰河悠悠。
千钧一线抵浊流，
霹雳雷声依旧。

当年镝鸣剑吼，
铿锵叠叩心头，
眼底吴钩看不休，
宁移丹心白首？！

5西江月·纪念中国人民志愿军 1 飞去来器 2008-09-02 23:41:16
拜读李际钧中将及双石中校大作，试和之。

剑指二八草寇，①
枪逼山姆魔头。
开国首战傲千秋，
铁骨铮铮依旧。

寄语长缨在手，
和平崛起何求？
黄河九曲向东流，
再统中原聚首。

①美国纠集的十六个仆从国。

5不顶没人性！ 嘎嘎 2006-10-25 16:55:01
啷个经验值不够砸朵花呢？郁闷啊！

4这是《千里走轻骑》系列合集（还在续写中）链接 1 双石 2006-10-24 12:01:17
http://blog.daqi.com/article/32713.html
一直想出这本书，鼓励队友们，但没办法，现在国内是市场经济，出版社都在钱眼儿里，所以现在只能是电子版。因图片很多，不好在西西河上，只好请各位屈尊到兄弟的博客去审读了！

4这里有我们红色摩旅的视频剪辑，欢迎审看！ 1 双石 2006-10-24 11:57:05
http://dv.ouou.com/play/v_38d7f33d675b9.html
我们没有任何官方背景，全是一批业余摩友自愿自费的组合，虽然很困难，但已经坚持了5个年头。

4是，另外…… 双石 2006-10-24 11:51:27
烦请转告铁手兄发个妹儿来，兄弟把《开》书电子版奉上。前一段清理电脑，把他的邮箱搞没了！

2再花一遍，此短文足以和“最后一课”相提并论，极力推荐！ 1 嘎嘎 2006-10-24 10:19:19
不过别人已经转到其它坛子里去了，咱就不转了。

2挑地主个小错 1 大厨 2006-10-23 22:12:38



technically superior 应该是说"技术上讲处于优势"或者更中国化的翻译"理论上处于优势",隐含的意思就是实际上不一定是那么回事.

不过虾不撵鱼,送花给五好地主.

3几点说明 3 landlord 2006-10-24 17:31:20
多谢几位的意见和建议，说明一下：

1。那段英文摘自《The World Since 1945》(3rd Edition)中的66页，作者为Wayne C. McWilliams和Harry Piotrowski。

2。“technically superior Western armies”翻译为“具有技术装备优势的西方军队”更准确一些。当时我觉着用“高科技”语气比较连贯，似乎更有气势些（因为原句本来就过长了）。自己对自己解释－－虽然现在看来不是高科技，当时情况下算是高科技也不过分吧

3。“从那一课起，中国，成为大国！”中的“课”字是否为错别字，或是否应该换成“战”字。这个我承认自己是在班门弄斧，当时是这么考虑的：
★从课本上说，那一“课”之后，关于中国的内容明显增多；
★从美国学生来说，那一“课”之后，对中国多了层敬畏；
★从西方和世界来说，韩战那一“课”之后，对中国刮目相看；
★最后，从文字角度讲，想呼应一下标题。

衷心感谢各位河友对小文的厚爱

4地主的“课”译的很绝。赞一个！ 1 deux 2008-09-02 18:27:32

4当我看到那个“课”字时的理解如下：））） 4 嘎嘎 2006-10-26 11:50:19
从那一课起，一个崛起了的中国形象深深地烙在了地主的心上。所以我认为地主这个“课”，而不是“刻”，乃此短文的一处“文眼”。比较都得描述一个国家衰亡的“最后一课”，地主的这一课却是让人从心底感觉到一个国家的崛起，所以我不得不积累可怜的经验值，花了再花。如能把这两课放在中学课本里，那强烈的对比会给孩子们留下多么可贵的精神财富：）））